Jugando y Analizando (24.Febrero.17)

El seminario de hoy ha sido uno de mis favoritos por el momento y ... ¿ A que no sabéis por que? Por que vamos a JUGAR a diferentes juegos, ya sea con el pc, el móvil, tablet, consola ..., eso si posteriormente tocara analizarlos, pero así de entrada ¿ A quien no le encantaría que sus deberes fueran jugar? 

Explico un poco más detalladamente el asunto. Deberemos elegir tres juegos ubicados en cualquier plataforma para posteriormente realizar una exhaustiva evaluación de los mismos partiendo de un cuestionario on-line que deberemos completar en el Campus Virtual. 

La imagen que sale posteriormente es la interfaz de lo que sería el cuestionario y en la leyenda de la misma esta la redirección a dicho cuestionario, por si os interesa ver los aspectos que se tendrán en cuenta para la evaluación de los juegos. 

                                  Formulario On-Line Evaluación de Videojuegos

Esta actividad me resulta sumamente importante ya que como futuros docentes debemos formarnos críticamente sobre los recursos que se ponen  al alcance de los niños y esto nos ayudara a saber seleccionar  los juegos para los más pequeños. Además de poder ayudar a las familias cuando tuvieran dudas sobre si un juego es adecuado o no, o sobre que aspectos puede reforzar de un niño.

La verdad que estoy muy animada con esta tarea ,por lo que no creo que la demore mucho, en cuento sepa los juegos que voy a elegir os iré informando.

Clase Teórica 2 (20.Febrero.17)

Empezamos nueva semana, y de nuevo estoy aquí para contaros lo que he aprendido y realizado hoy en TIC Aplicadas a la Educación. 

Iniciamos la clase haciendo algo que me encanta ... ver dibujos !! En este caso vamos a ver el corto de animación de Disney Pixar titulado "Piper", para descubrir que nos trasmite.

                                               Corto de animación "Piper"

Personalmente me ha resultado un corto sumamente emotivo y con un gran mensaje en su interior. En el se puede apreciar como al quitarnos los miedos podemos realizar determinadas acciones que considerábamos irrealizables y como las nuevas generaciones van descubriendo nuevas maneras de llegar a las mismas metas pero a través de novedosas metodologías. Además de hacernos ver, como podemos aprender de los "seres" que menos esperamos lecciones que nos cambiaran nuestra forma de ver el mundo.

Tras ello damos parte a la teoría. Como ya adelante el otro día, estamos viendo los primeros conceptos de esta asignatura y hoy hemos continuado con el tema de la competencia digital y todo lo relacionado con la misma desde que requiere, las técnicas que utiliza,..., hasta las habilidades necesarias para llevarla a cabo. 

Estos aspectos son muy importantes, ya que desde nuestra perspectiva de futuros docentes es primordial saber trasmitir esta competencia de manera correcta y factible en los niños, además de potenciar su interés por el uso y sobretodo por descubrir las amplias funciones que tienen las tecnologías a nivel educativo. 

Tras ello hemos tratado las características de las tics, centrándonos en las posibilidades que poseen para la enseñanza. Para finalizar la teoría ,de hoy, tratando la Dimensiones de la Alfabetización Digital (Dimensiones ALFIN) y los aspectos que trata cada una de estas dimensiones y que aprendizajes extraemos de ellas.

Me parece imprescindible destacar la importancia de la alfabetización digital, ya que nos encontramos sumidos en una sociedad donde prima la tecnología, donde hasta la compra se puede realizar vía on-line. Esta alfabetización a cobrado actualmente la misma consideración que puede poseer el leer o el escribir, ya que se requiere para el desempeño de muchas tareas del día a día del ser humano. Por lo que es de suma importancia adentrar a los niños en las nuevas tecnologías desde edades muy tempranas, con el objetivo de que puedan desenvolverse con soltura a través de ella, además de enseñarle un uso responsable y autónomo de las mismas. 

¿Creamos un Blog? (16.Febrero.17)

Aunque parezca raro, esta debería haber sido la primera entrada de este blog, pero por seguir una linea secuencial y ordenada, preferí ir en orden cronológico y contar lo que habíamos ido haciendo desde el comienzo de la asignatura. 

Hoy vamos a crear un blog, en el cual, como podéis haber visto, iré contando todo lo que vamos desarrollando en esta asignatura además de todo lo que me va aportando la misma. 

Existen muchos espacios webs que permiten crear blog personales pero nosotros usaremos Blogger perteneciente a Google, por lo que si ya poseemos una cuenta de correo electrónico de Google su creación será mucho más sencilla y rápida. 

Crear Blog de manera Directa

Adjunto en la leyenda de la imagen la pagina web que te permite crear el Blog de manera fácil y sin tener que realizar muchas acciones..

El blog es una herramienta muy completa ya que permite exponer tus ideas, vivencias e incluso formas de trabajar con las demás personas, además de permitir incluir imágenes, vídeos, enlaces, ... que aportando dinamismo y actividad al mismo. 

Espero que os animéis a crear un blog y como estamos haciendo los alumnos de Tic aplicadas a la Educación, contéis las vivencias que vais teniendo, por lo que si sois estudiantes, como nosotros, podéis crearos uno y contar todo aquello que os resulte llamativo y primordial de las distintas clases que tenéis. 

Clase Teórica 1 (13.Febrero.17)

Comenzamos la parte teórica de la asignatura, y todos nos preguntamos ¿Cómo será?

En primer lugar hablamos,  del inicio de las tic en la educación, basadas en la Sociedad de la Información de finales del siglo XX pero afianzadas en la Sociedad del Conocimiento del siglo XXI. Estas, están fundamentadas en los medios de comunicación, tanto audiovisuales, informáticos como telemáticos. Por otro lado hacemos hincapié en los retos de la nueva sociedad de conocimientos y como estos van siendo superados por los seres humanos.

Del mismo modo damos paso a las Ciberculturas, fenómeno en auge debido a determinados medios o plataformas como pueden ser los blog, YouTube o incluso los juegos on-line. Es importante destacar, que la cibercultura, es la cultura nacida a partir de la utilización de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, siendo la principal Internet. 

Finalizando la clase tratando las competencias claves del currículum de Educación Infantil, deteniéndonos en la competencia digital y como esta consiste en buscar, obtener, procesar y comunicar la información para trasformarla en Conocimiento.

En el aula de infantil podemos introducir las TIC de múltiples formas, aunque personalmente, creo que una de las más beneficiosas es hacerlo de forma paulatina partiendo por ejemplo del rincón informático. Este rincón deberá ser de libre acceso siempre teniendo el docente control del mismo,con el objetivo de despertar la curiosidad y el interés en los más pequeños. 

Actualmente se cuenta con dispositivos informáticos creados especialmente para el uso infantil como el que se muestra a continuación, por lo que el miedo al daño del material, ya no es una excusa para no realizar este tipo de actividades o con estos recursos con los más pequeños.

Niños en rincón informático 

Aprendamos a usar Zotero (10.Febrero.17)

Hoy es el primer seminario práctico de esta asignatura , que estamos comenzando, en la puerta del aula de tecnología se nota nerviosismo por no saber a que nos vamos a enfrentar. 

Ya todos colocados en el aula iniciamos sesión en el  campus virtual, en la asignatura de Tic, y tenemos que firma de manera on-line, algo que me resulta muy llamativo, ya que es la primera vez que lo veía. 

En primer lugar tenemos que rellenar varios cuestionarios, uno de ellos se refiere a nuestra competencia emocional y el otro a las competencias de tic que poseemos.

La segunda parte de la clase la vamos a dedicar a conocer el programa Zotero ...

Este nos va a servir de gran ayuda, ya que se basa en un programa que de manera automática genera las citas referentes a libros, periódicos, revistas, ... basándose en las normas de citación APA. Ahorrándonos así mucho tiempo y esfuerzo, en lo que a este cometido se refiere. Personalmente me parece una aplicación muy novedosa y versátil, ya que además permite crear una cuenta para poder acceder a tus archivos desde cualquier dispositivo.

Os dejo la pagina de descarga directa además de un tutorial que enseña como usarlo paso a paso.

•  Descarga directa de Zotero
• ¿Cómo usar Zotero paso a paso?

Por último me gustaría recomendar esta aplicación para todas aquellas personas que realicen trabajos de forma escrita , con el objetivo de no vulnerar la propiedad intelectual de los demás.

Bienvenidos a mi blog !!

Soy Jana Iglesias Iglesias y estoy cursando el Grado de Educación Infantil en la Universidad de Extremadura. 

Este blog ha sido creado en la asignatura de Tic Aplicadas a la Educación y en el voy a ir mostrando todo lo que vamos realizando, además de aquellos aspectos que me va aportando ,la misma, para mi futuro desempeño profesional.

Por otro lado, espero que a todos los que lo lean pueda servirle de ayuda, además de que les resulte interesante y entretenido.

Empecemos ...